La finalità del Progetto consiste nella realizzazione di un Modello Europeo di formazione docente in grado di promuovere negli studenti una migliore conoscenza e consapevolezza di sé, nell’ottica teorica dell’Intelligenza Emozionale. In questa prospettiva, l’obiettivo è quello di realizzare una formazione dei docenti che sia capace di aiutare il giovane a diventare un individuo cosciente e responsabile, di relazionarsi positivamente con gli altri, di pensare in modo autonomo e responsabile. In altre parole, conoscere il proprio Universo Emozionale, le caratteristiche della propria Personalità e dei propri Atteggiamenti. La relazione formativa è il contesto principale in cui prende avvio questo percorso di consapevolezza. Beneficiari diretti: docenti e formatori che operano nella scuola secondaria con allievi della fascia di età 14-16 anni che è quella più a rischio di disagio a livello europeo. Beneficiari indiretti: istituti di istruzione secondaria  e allievi della fascia di età considerata. Obiettivi: realizzazione di una Comunità di Pratica dove gestire e sviluppare le attività fondamentali del Progetto: - ricerca e analisi dei casi di formazione docenti orientata allo sviluppo delle Strategie Emozionali - definizione delle competenze dei docenti da considerare per la definizione del Modello di Formazione - La realizzazione del Modello Dinamico di formazione - Pianificazione di percorsi tramite metodologia GOPP - Validazione dei percorsi tramite uno studio-pilota sperimentale. Risultati: 1- portale INT.EM.A. nelle lingue italiano, inglese, francese, spagnolo, portoghese. 2- rapporto di ricerca sui materiali significativi di formazione docente alle strategie emozionali in forma cartacea e digitale nelle lingue italiano, inglese, francese, spagnolo, portoghese . 3- Modello dinamico di formazione implementato su portale nella comunità di pratica e nella rete di scuole del partenariato di progetto. 4- Percorsi validati di formazione fruibili dai gruppi beneficiari nell’area prodotti del portale.

Progetto INTE.M.A.

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Istituzioni partecipanti  http://www.ub.edu/obipd/Entidades_esp.html cos’è l’OBIPD  http://www.ub.edu/obipd/